SDS-OAGE为什么小玻璃板面向内

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一、选择题

1．（2010年浙江绍兴，11题）下列各图中，对现象或结论的叙述不正确的是( ?C ?)

2．（2010年浙江温州，19题）“小科学家”比赛中，有一项目是“反弹击物”（如图），要求参赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体。参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标

A.沿OA方向 B．沿OB方向

C．沿OC方向 D．沿OD方向

3．（2010年浙江金华，17题）右图的手影表演的光学原理是（ ? ）

A. 光的反射 B.光的折射 ?

C.平面镜成像 D.光在同一物质中沿直线传播

4．（2010年浙江嘉兴，16题）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是

A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播

C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

5．（2010年重庆，3题）在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（ B ?）

6.（2010年山东济宁，第I卷1题）如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是

A．水中塔 B．水面“折”枝 ?C．镜中花 ? D．手影

7.（2010年山东临沂，12题）下列哪一种现象不是光的直线传播形成的

A.影子 B.公路上的海市蜃楼 C.小孔成像 D.日食

8（2010江苏南京，2题）如图所示现象中，由于光的反射形成的是 ?A

9. （2010江苏宿迁，3题）如图的四种情景，属于光的反射现象的是B

21世纪教育网 ?

10.（2010江苏泰州，7题）视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．图3所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为

A．1m ? B．1.5m C．2m ? D．3m

11．（2010年广东湛江，2题）如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是(A)

12（2010 年山东菏泽，11题）图7是我们常见的生活现象，由于光的直线传播形成的是（）

13．（2010江苏苏州，6题）下列光现象中，由于光的反射而形成的是C

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14．（2010江苏镇江，4题）下列描述的四种光现象中，属于光的直线传播的是

A．小孔成像 ? B．插入水中的筷子好象弯折了?

C．放大镜看报纸 ? D．水中倒影

15．（2010湖北荆门，3题）关于光现象，以下说法正确的是

A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释

B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的

C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置

16．（2010江苏常州，5题）五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是

A．绿叶黄花 B．黑叶红花 C．黑叶黑花 D．红叶红花

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17．（2010江苏常州，15题）2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是( ?C )

18．（2010湖北黄冈，17题）我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的

A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影

19．（2010湖北武汉，2题）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（ ?）

A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃

D．该实验最好在较暗的环境中进行

20．（2010年山东莱芜，2题）下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是

A．人离平面镜越近，所成的像越大

B．近视眼镜是凸透镜

C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像

D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色

21. （2010年贵州毕节，2题）下列光现象中，由于光的直线传播形成的是（ ? ）

A．湖面“月影” B．杯中“断笔”

C．小孔“成像” D．镜中“风景”

22．（2010黑龙江哈尔滨，18题）某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中的倒影组成了景色优美的画面，用照相机将其拍下。对于桥在水中的倒影和它在底片上的像，下列说法正确的是

A.桥在水中的倒影是光沿直线传播形成的缩小的实像

B.桥在水中的倒影是光的反射形成的等大的虚像

C.底片上的像是光的折射形成的缩小的虚像

D.底片上的像是光的反射形成的等大的实像

23．（2010天津，2题）如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（）

A．∠1 ?B．∠2 ? C．∠3 ? D．∠4

24．（2010天津，3题）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与被测者相距（）

A．2.1m B．2.5 m C．4.6m D．5m

25．（2010湖北宜昌，2题）关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是

A．物体通过平面镜所成的像是实像

B．物体离平面镜越远，所成的像越小

C．物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等?

D．物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离

26．（2010湖北宜昌，3题）小明同学到湖边游玩，他看到以下现象，可以用光的直线传播解释的是

A．湖水中的太阳 ?B．树在湖水中的倒影

C．湖水中的游鱼 ?D．阳光下自己在地面上的影子

27．（2010福建莆田，1题）下列四幅图中的现象，由于光的直线传播造成的是( ?B ?)

28．（2010年广州市花都区，6题）下列叙述属于光的反射现象的是 ?B

A.从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大 B.猪八戒照镜子，表里如一

C.放满水的泳池底部看起来很浅 ? D.坐井观天，所见甚小

29．（2010云南玉溪，1题）关于光现象的说法，正确的是?

A．视网膜上成的像是正立、缩小的像 ?B．颜料的三原色是红、绿、蓝

C．光在两种介质的界面一定发生偏折 ?D．太阳灶对光线有会聚作用

30．（2010江苏连云港，2题）2010年1月15日出现一次日食现象，连云港市可以观察到日环食这一天文奇观，以下关于日食形成原因的说法正确的是

A．光的折射现象

B．光的反射现象

C．光的色散现象

D．光的直线传播

31．（2010湖北十堰，9题）有一个点光源S，放在平面镜MN前，若镜MN不动，光源S以速度2m/s沿与镜面成60°角的方向向右匀速直线运动，如图4所示，则光源S在镜中的像S‘将

A。以速度4m/s沿SO直线方向向右平移

B。以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移

C。以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移

D。在S上看到的像沿S‘S方向以速度2 m/s向S靠近

32．（2010福建泉州，7题）雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为

A.地上暗处是光发生镜面发射 B.地上发亮处是光发生镜面发射

C. 地上发亮处是光发生漫反射 ? D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射

33．（2010年湖南湘潭，11题）2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是（）

A．光的反射；a区

B．光的折射；b区

C．光的直线传播；a区

D．光的直线传播；b区

34．（2010年湖南湘潭，12题）如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分（）

A．墙和镜子都是黑色的

B．墙和镜子都是白色的

C．墙是黑色的，镜子是白色的

D．墙是白色的，镜子是黑色的

35．（2010年广西柳州，4题）成语“立竿见影”中“影”的形成是由于

A.光的折射 ?B.光的直线传播

c.光的反射 ?D.光的色散

36．（2010年山东泰安，2题）如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（ B ）

37．（2010年上海，5题）如图2所示，蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的 ? （）

A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处

38．（2010年上海，3题）在各种色光中，被成为三原色光的是（）

A、红、绿、蓝 ? B、红、黄、蓝 C、红、黄、绿 D、黄、绿、蓝

二、填空题、

1．（2010年浙江衢州，26题）上海世博会浙江馆内有一只直径8米的“青瓷巨碗”，内装6吨“水”。在灯光下，青瓷碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若置身如画江南。

(1)游客看到碧波荡漾的“水”面，是因为“水”面对灯光的 ?▲ ?；

(2)围绕“青瓷巨碗”的是一个巨大的环形升降台，游客在升降台上站成一圈，升降台上升后可以同时看到“青瓷巨碗”内的景象。在某次升降中，升降台把80名游客匀速升高3米，若每位游客的质量以60千克计算，则升降台在这次上升过程中对游客所做的功为 ? ▲ ?焦。 ? (1) 答案反射 (2)1.44×105

2．（2010年浙江台州，23题）2008年，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿 ?传播的光，射到该物质表面上时会顺着衣服“流走”，从而无法让光在其表面发生，让旁人看不到它。 ? 直线反射（或漫反射）

3．（2010年安徽芜湖，6题）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图2所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 ? (如下图)，变大；

4．（2010年浙江义乌，21题）为了庆祝中华人民共和国成立60周年，广场举行了隆重的阅兵仪式。

（1）全部由女飞行员驾驶的战斗机编队首次亮相国庆阅兵，备受大家关注。如图，编队以稳定的队形飞过上空时，若以领航机为参照物，随队战斗机是（选填“运动”或“静止”）的；

（2）如图是女兵方队迈着整齐的步伐正从前走过，判断队伍是否对齐的光学原理是。（1）静止 ? （2）光在同一种均匀介质中沿直线传播（回答出光沿直线传播即可得分）

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5. （2010江苏宿迁，14题）桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的_________引起的，后者是由于光的_________引起的。反射直线传播

6. （2010江苏扬州，16题）小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。

（1）选用玻璃板的目的是___________________________________。

（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是________________________________。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将________________移动。

确定虚像的位置 ?比较像与物的大小关系 ?远离玻璃板

7．（2010广东肇庆，11题）师生用来整理仪表仪容的镜属于 ▲ 镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的 ▲ 镜，近视眼镜的镜片属于 ▲ 镜．

答案：平面、凸面、凹透

8．（2010年广西桂林，15题）如图9所示，是我市的象征——象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_______形成的。

答案：直线、反射

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9．（2010江苏南通，27题）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜， ?制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 ?▲ ?(选填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小 ?▲ ?(选填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 ?▲ ?(选填“改变”或“不变”)．倒立变大 ? 不变

10．（2010?河北省，24题）盘山公路是一种变形的 ?（填写简单机械名称）。如图10所示，当汽车在AB路段行驶时，由于（从光学角度

回答），司机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段

的情况，人们利用 ? 规律，在公路急拐弯

B处装上凸面镜，以减少事故的发生。

斜面 ? 光沿直线传播 ? 光的反射

11．（2010江苏镇江，16题）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．?

12．（2010湖北襄樊，24题）枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉。我们看到红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射 ? 的缘故。红光

13．（2010北京市，30题）

答案：?

14．（2010黑龙江哈尔滨，46题）太阳光穿过浓密的树叶孔隙，在地面上形成明亮的光斑；当太阳光正对凸透镜，有时也能看到一个明亮的光斑。前者光斑的形成说明＿＿＿＿，后者光斑的形成说明＿＿＿＿。

光沿直线传播（小孔成像） ? 凸透镜对光线有会聚作用

15. （2010四川泸州，A卷非选择2题）如图是2010年冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖 ? （选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨。大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生（选填“反射”、“折射”或“色散”），导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响。

熔化 ? 反射

16．（2010湖北宜昌，21题）在一张白纸上用红颜料写一个字，把它拿到暗室里，只用绿光照射时，则白纸呈____色，红字呈________色。绿；黑

17．（2010云南楚雄州，13题）小军同学身高1.6m，当他站在平面镜前1m处时，镜中所成的像与他相距 ? 2 ? m。若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s，他的像到平面镜的距离为 ? 3 m，像的大小将不变 ?（填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．(2010福建莆田，16题)小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面______m，像高_______m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______ (填‘‘变大”、“变小”或“不变”)。0.50(或0.5) ?1. 60(或l .6) ?不变

19．（2010年广西河池，1题）光在均匀介质中沿传播；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的反射现象．

答案：直线 ?漫

20．（2010年吉林省，2题）如图1所示，属于光的反射现象的是（B）

21．（2010云南玉溪，10题）日环食的成因是。以太阳为参照物，地球是的。光沿直线传播 ? 运动

22．（2010江苏连云港，15题）小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2 m处，他在镜中的像高为 ?1.65 ?m，像与他相距 4 ? m。若他向平面镜靠近，像的大小将 ? 。（变大、变小、不变）

23．（2010年山东滨州，14题）如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 ?色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色。

答案、白黑

24．（2010年湖南长沙，28题）2009年7月22日我国长江流域发生了本世纪以来最大规模的一次日全食，图甲是某校同学用一盆墨水观察到的日食奇观，产生日食的原因是光沿________传播，当我们位于乙图中的________区域时，就能看到日全食现象。

答案：直线、A

25．（2010年广东茂名，13题）茂名是美丽的海滨城市，到处都有天然湖或人造湖，湖中映着岸边树木的倒影是由于光的________所形成，湖岸边绽放有各种颜色的花朵，其中黄花________ (选填“吸收”或“反射”)**光，湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的________缘故。

答案：反射 ?反射 ?折射

三、作图题、

1．（2010年浙江杭州，36题）右图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图。?

答案

2. （2010年广东广州市，17（2）题）画出图19中入射光线经平面镜反射后的光线．

答案：

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3.（2010年山东烟台,21题）自行车是一种便捷的交通工具，它包含了许多物理知识．例如，自行车尾灯就包含了光学知识．它本身不发光，但在夜晚，当有汽车灯光照射到尾灯上时，就会发生反射，以引起司机注意．尾灯的结构如图13所示，请在图13中画出反射光线，并说明反射光线有什么特点．

答案：见图1．(3分)入射光线平行射人，反射光线平行射出．反射光线与入射光线方向相反．(答出一条即给分)(1分)

4.（2010年上海，20题）根据平面镜成像特点，在图11中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A?B?。

答案：

答案

5．（2010江苏盐城，21题）如图乙所示，S是光源，SO是光源发出的一条光线，画出SO的反射光线．

6. （2010年广东省，15题（3））如图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

答案：

7．（2010河南省，17题）如图10所示，在O点放置一平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平射入窗口P。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

8（2010湖北襄樊，33题）光与平面镜成300角射在平面镜上，如图5所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。

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9．（2010重庆綦江，16题）在图9中根据反射光线画出入射光线，入射角为___________度。

作图略 ? 60

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10．（2010年吉林省，22题）

（2）在图11中画出反射光线及折射光线的大致方向

答案：?

11．（2010江苏淮安，20题）如图甲所示，一束激光射到平面镜上的O点，画出其法线和反射光线

12．（2010福建龙岩，23题）作图题：（1）请你在图7中分别画出法线和反射光线，并算出反射角为 ?。30°

13．（2010江苏徐州，33题）（2）如图b所示，光线AO入射到平面镜上，请根据光的反射定律作出反射光线。

14．（2010江苏连云港，24题）（2）如图乙所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已经画出。请画出这条入射光线放热反射光线和折射光线(注意角度特点并标出箭头方向)

15．（2010江苏无锡，25题）如图甲所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO的反射光线（要求画出法线）．

16．（2010四川广安，10题）试用平面镜成像的作图方法在图5上作出入射光线SO的反射光线。

答案：

17．（2分）（2010四川内江，8题）如图所示，是自行车尾灯的示意图，它本身不发光，但在夜间骑车时，从后面开来的汽车发出的强光照射到尾灯后，会有较强的光被反射回去，使汽车司机注意到前面有自行车。请大致作出汽车发出的三条入射光线被反射回去的光路图。

如图所示?

四、实验探究题

（2010年广州市，24题）如图28小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到；（2）记录；（3）量出的距离．除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是。步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是 ? ．

答案：（1）自己的像落在广告牌上时；（2）自己的站位；（3）自己的站位到玻璃屏蔽门, 刻度尺。像到镜面的距离等于物到镜面的距离．

2. （2010 年山东菏泽，19题）在探究“平面镜成像规律”时

（1）用平面镜做实验（填“能”与“不能”）

（2）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：。

答案：（1）不能 ? （2）不但可以象平面镜一样反射成像，还可以透过玻璃看到后面的蜡烛，找到像的位置。

3. （2010湖北荆门，14题）在探究“平面镜成像的特点”时，我们用玻璃板代替平面镜做实验：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 ?▲ ?。若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上 ?▲ ?（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像。

（2）实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离 ?▲ ?物体到平面镜的距离。

重合；不能；等于

4. （2010年山东莱芜，20题）在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________

（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________.

求浙江初中科学和数学教材目录表

1. 如图1所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是

A. 使音叉振动时间延长

B. 把音叉微小的振动放大，便于观察

C. 使音叉尽快停下来

D. 使声波多次反射形成回音

2. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是

A．梳头时，空气进入头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥

C．梳子对头发有力的作用 D．梳头时，头发的毛囊收缩

3．在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图2)它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的徽弱呼救声．呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大．救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是

A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调，音色不同

C. 幸存者能听见探测仪发出的超声披

D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

4．下列物态变化过程中，属于放热的是

A．岩浆变岩石 B．湿衣服变干 C．樟脑球变小 D．冰块变成水

5．下列有关声现象的说法正确的是

A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

B．蝙蝠的视力很差，它通过接受自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大

D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生

6．一盏探照灯装在东面看台上，灯光朝西斜向下投射到有水的游泳池底的中央，在将水逐渐灌满的过程中，池底的光斑将

A．向东移动后静止 B. 向西移动后静止

C. 先向东移后向西移 D．仍在原位置

7. 测量液体温度时，下图3的哪一个做法是正确的？

8．当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的正确说法是

A．小黑斑是水星在太阳上形成的影子

B．小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的

C．小黑班是水星在太阳上形成的像

D．小黑斑是地球在太阳上形成的像

9. 在广州市“三独”比赛的独奏项目中，即使我们看不到选手，我们也能凭听觉辨别出选手演奏的是什么乐器，这主要是依据了声音

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

10．下列实例中不能说明声音具有能量的是

A．轰隆的雷声震耳欲聋 B．超声波能粉碎人体内的结石

C．美妙的音乐使人陶醉 D．人的声带的振动能引起周围空气振动

11．修理精密仪器的工人往往会在眼睛上嵌一个带镜头的筒，以便于更仔细地观察零件，这里的镜头应该是一个？

A．凹面镜 B．凸面镜 C．凹透镜 D．凸透镜

12．如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特征，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的：

13.小明自制了一个简易投影仪(如图5)，在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上．并正对着焦距为10 cm的凸透镜．调整手电简、凸透镜、白色墙壁之间的位置．在墙上得到了一个清晰放大正立放置的像，下列说法中正确的是

A. 手电筒与凸透镜的距离应小于10 cm，且胶片应正立放置

B．手电筒与凸透镜的距离应大于10 cm小于20 cm，且胶片应倒立放置

C．不能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙壁上发生的是漫反射

D．将白色的墙上蒙上一层红布，仍可以看到奥运标志的像中五环的各种颜色

第Ⅱ卷选择题（共61分）

二、填空题（共16分）

14，由于河面总有水波起伏，像许多取向不同的平面镜，能使灯光发生 (选填“反射”或“折射”)．所以在观看河岸边的城市夜景时，往往发现每盏灯在水里的像不是一盏灯，而是一条光柱.图6中， (只填序号)的光学原理与上述情况相同．

A、放大的字 B、小孔成像 C、手影 D、倒影

15. 在探究凸透镜成镜规律的实验中，当两丽支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图7所示的位置时，光屏上C，D两处会得到清晰

（选填“缩小”“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的

光学器件就是利用这一成像规律工作的．用一厚纸挡住A处的烛焰，在光屏上 (迭填“C“或“D”) 处仍能得到一个请晰的像.

16. 图8是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中 .物质是晶体，它的熔点是 ℃，在第8min时，这种晶体处于状态.

17. 表中记录了几种物质中的声速：

几种物质中的声速v/ (m?s-1)

空气(15℃) 340 海水(25℃) 1531

空气(25℃) 346 铜(棒) 3750

软木 500 大理石 3810

煤油(25℃) 1324 铅(棒) 5000

蒸馏水(25℃) 1497 铁(棒) 5200

请对以上数据进行分析，找出两个关于声音传播规律的信息：

A. ；

B. .

18.某家庭电路可简化成图9所示的情况．用电器中采用了串联接法的有；采用了并联接法的有 .

三．作图题(每小题3分，共12分)

19. 请在图10中画出入射光线或折射光线.

20. 请在下图11中画出物体AB在平面镜中的的像A/B/ （保留作图痕迹）.

21．根据近视眼成因及矫正方法，在如图12所示方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.

22．把图13中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来，要求开关能控制整个电路．

四、实验探究题(23小题5分，24小题4分，25小题、26小题各7分，共23分)

23. 为了粗测出凸透镜的焦距，小明拿一张白纸和一把刻度尺，利用太阳光作光源进行了实验.请将以下实验步骤的每一步叙述补充完整.

（1）拿一个凸透镜着太阳光；

（2）再把一张纸放在它的，改变透镜与的距离，直到纸上的光斑变得；

（3）最后测量这个光斑到的距离.

24．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图14所示的实验

（1）请在图中标出反射角的度数.

（2）小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

25．张明同学进行探究实验的电路如图15甲所示：

请回答以下问题：

（1）电路中的灯泡L1、L2是联；他把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图15乙所示，出现这种情况的原因是： .

（2）张明将电路检查后把电路重新连接后用电流表分别在 A、B、C三处测得电流如下表所示. 比较下表数据，可以得出结论是：；

测量处 A B C

电流 / A 0.18 0.3 0.12

（3）张明更换电源后，将两个电流表接入如图甲所示的A、B两个位置测量，电流表的读数分别如图16（a）、（b）所示，可以判断（a）示数的电流表所选的量程是，（b）示数的电流表所选的量程是；通过L1的

电流是 A，可以求

得通过L2的电流是 A.

26.（1）如图17所示，甲温度计的示数为_____℃；乙温度计的示数为____℃.

（2）现有-80℃至50℃的A号酒精温度计和-10℃至110℃的B号水银温度计两种. 做“研究水的沸腾”实验时，应选择号温度计.

(3) 在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到75℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。在实验中记录了下列的数据，

时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

温度 / ℃ 75 79 85 91 96 100 100 100 100

从数据可知，水的沸点是 .如果在

其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的

温度是______℃.

（4）请根据表中数据在图18中画出水沸腾的图象.

五. 问答题（每小题5分，共10分）

27. 日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”，如图19所示.

（1）请说明这两种“白气”的形成同属于哪种物态变化？

（2）请仿照示例具体说明这两种“白气”的成因.

示例：冬天房间玻璃窗上的冰花是由室内玻璃窗附近空气中的

水蒸气遇冷凝华形成的

28. 阅读下面的短文,请回答后面的问题.

黑色花为什么很少见

我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们却很少看到黑色花.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、**花多,而蓝、紫花较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少. 请回答:

(1) 红花反射什么颜色的光?答:____________;吸收什么颜色的光?答:__________;

(2) 阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是__________;

(3) 材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你通过比较红色光与蓝色光的热

效应强弱回答:热效应强的色光是___________;

(4) 读完以上材料后,你认为世界上有纯正的黑色花吗?答:_____________.

2008—2009学年度第一学期期末考试

八年级物理试卷参考答案及评分标准

一．选择题（13小题，每小题3分，39分）（选出一个正确或最优的答案）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B B C A A A D D C C D D B

二、填空题（共16分）

14. 反射 C （每空1分，共2分）

15. 缩小照相机 C （每空1分，共3分）

16. A 80 固液并存（每空1分，共3分）

17. 固体、液体和空气都可以传声或声速跟介质的种类和温度有关或声音在空气中传播的慢，在液体中快，在固体中最快（每空2分，共4分）

18. 小彩灯；灯泡、电视、台灯 . （每个1分，共4分）

三．作图题(每小题3分，共12分)

19.

（每画对一条光线得1分，共3分）

20. （1）按平面镜成像规律画图

虚像、对称的连线用虚线表示各1分，位置准确度1分

（2）利用反射定律画图

法线错、漏或用实线表示的扣1分；光线漏箭头，角度明显不等扣的1分；像用虚线扣1分.

21．凹透镜、通过凹透镜的折射光线各1分

经过晶妆体后的折射光线1分

22．

连线没连错，但不到位一次性扣1分；连线出错，不能达到题目要求给0分

四、实验探究题(23小题5分，24小题4分，25小题、 26小题各7分，共23分)

23.（1）正对（2）另一测纸最小、最亮（3）凸透镜（每空1分）

24．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图14所示的实验

（1）标出反射角的度数（1）分

（2）将纸板向后（前）折，（1分）

观察在纸板上是否有反射光线（1分）

（3）在反射现象中，光路是可逆的（1分）

25．张明同学进行探究实验的电路如图16甲所示：

（1）并联（1分）电流表“+”、“-”接线柱接反（1分）；

（2）并联电路中干路电流等于各个支路电流之和（1分）

（3）0～0.6A (1分) 0～3A(1分). 0.36(1分) 0.24(1分)

26．（1）－6.2 ℃；（1分） 38.8 ℃（1分）

（2）A （1分）

(3) 100 （1分） 100 （1分）

（4）（2分）

五. 问答题（每小题5分，共10分）

27：(1) 液化（1分）

(2) 从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的（2分）

雪糕周围的“白气”是由雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的（2分）

28. (1) 红光，其它色光; (2) 七种色 (3) 红光 (4) 没有（每空1分）

....图略

注：内容较多，建议复制到word查看。浙教版初中科学总目录第1章科学入门

第1节科学在我们身边

第2节实验和观察

　第3节长度和体积的测量

　第4节温度的测量

第5节质量的测量

第6节时间的测量

第7节科学探究

第2章观察生物

第1节生物与非生物

第2节常见的动物

第3节常见的植物

第4节细胞

第5节显微镜下的各种生物

第6节生物体的结构层次

第7节生物的适应性和多样性

第3章地球与宇宙

第二节地球的形状和大小

第2节地球仪和地图

第3节太阳和月球

第4节观测太空

第5节月相

第6节日食和月食

第7节探索宇宙

第4章物质的构成和特性

第1节物质的构成

第2节熔化与凝固

第3节汽化与液化

第4节升华与凝华

第5节物质的溶解性

第6节物理性质与化学性质

实验与制作

第1章科学入门

实验一测量物体的长度和体积

实验二温度计的使用

实验三用天平称物体的质量

第2章观察生物

实验一观察蚯蚓

实验二认识显微镜结构练习使用显微镜

实验三观察动物细胞和植物细胞

实验四食物上滋生微生物的条件

第3章地球与宇宙

制作一制作小型地球仪

制作二活动星图的制作

第4章物质的构成和特性

实验观察水的沸腾现象

科学第二册

第1章对环境的察觉

第1节感觉世界

第2节声音的发生和传播

第3节耳和听觉

第4节光和颜色

第5节光的反射和折射

第6节眼和视觉

第7节信息的获取和利用

第二章运动和力

第1节运动和能的形式

第2节机械运动

第3节力的存在

第4节力的图示

第5节物体为什么会下落

第6节磨擦的利和弊

第7节牛顿第一定律

第8节二力平衡的条件

第3章代代相传的生命

第1节动物的生命周期

第2节新生命的诞生

第3节走向成熟

第4节动物新老个体的更替

第5节植物一生

第6节植物生殖方式的多样性

第4章不断运动的地球

第1节地球的自转

第2节北京的时间和“北京时间”

第3节地球的绕日运动

第4节日历上的科学

第5节地壳变动和火山地震

第6节地球表面的七巧板一板块

第7节地形和表示地形的地图

实验与制作

第1章对环境的察觉

实验研究凸透镜成像规律

第2章运动和力

制作制作水火箭

实验测量平均速度

第3章代代相传的生命

实验嫁接

第4章不断运动的地球

实验观察当阳光照射下物影长度变化

制作制作简单等高线地形模型

科学第三册

第1章生活中的水

第1节水在哪里

第2节水的组成

第3节水的密度

第4节水的压强

第5节水的浮力

第6节物质在水中的分散状况

第7节物质在水中的溶解

第8节物质在水中的结晶

第9节水的利用和保护

第2章地球的“外衣”——大气

第1节大气层

第2节天气和气温

第3节大气的压强

第4节大气压与人类生活

第5节风

第6节为什么会降水

第7节明天的天气怎么样

第8节气候和影响气候的因素

第9节中国东部的季风和西部的干旱气息

第3章生命活动的调节

第1节环境对生物行为的影响

第2节神奇的激素

第3节神经调节

第4节运动的行为

第5节体温的控制第4章电路探秘实验一测量固体和液体的密度

实验二硫酸铜晶体的生长

第2章地球的“外衣”——大气

制作制作飞机机翼模型

第3章生命活动的调节

实验植物的向性

第4章电路探秘

实验一用电流表测电流

实验二用龟压表测电压

实验三用电压表和电流表测导体的电阻

科学第四册

第1章粒子的模型与符号

第1节模型与符号的建立与作用

第2节物质与微观粒子模型

第3节原子结构的模型

第4节组成物质的元素

第5节表示元素的符号

第6节表示物质的符号

第2章空气与生命

第1节空气

第2节氧化

第3节化学反应与质量守恒

第4节生物是怎样呼吸的

第5节光合作用

第6节自然界的氧和碳的循环

第7节空气污染与保护

第3章植物土壤

第1节土壤中有什么

第2节各种各样的土壤

第3节无机盐和水分的吸收

第4节植物体中物质的运输

第5节叶的结构和蒸腾作用

第6节保护土壤

第4章电和磁

第1节指南针为什么能指方向

第2节电生磁

第3节影响电磁铁磁性强弱的因素

第4节电动机

第5节磁生电

第6节家庭用电

第7节电的安全使用

实验与制作

①粒子的模型与符号

②氧气的制取和氧气性质研究

③验证绿叶在阳光下制造淀粉

④观察木质茎的结构

⑤装备直流电动机模型

⑤安装和研究楼梯灯线路

科学第五册

第1章探索物质的变化

第1节物质的变化

第2节探索酸的本质

第3节探索碱的本质

第4节几种重要的盐

第5节金属的性能

第6节有机物的存在和变化

第2章物质转化与材料利用

第1节物质的分类和利用

第2节物质转化的规律

第3节常见的材料

第4节材料的发展第3章能量的转化和守恒

第1节能量的相互转化

第2节能量转化的量变

第3节认识简单机械

第4节动能和势能

第5节内能和热量

第6节电能的利用

第7节电热器

第8节核能的利用

第9节能量的转化和守恒

第4章代谢与平衡

第1节食物与摄食

第2节食物的消化与吸收

第3节体内物质的运输

第4节能量的获得

第5节体内物质的动态平衡

第6节代谢的多样性

实验与制作

土壤酸碱性测定

碱和盐的性质

杠杆的工作原理

测定小灯泡的功率

解剖猪的心脏

科学第六册

第1章演化的自然

第1节地球的诞生

第2节地球的演化和生命的诞生

第3节生物的进化

第4节进化与遗传

第5节恒星的一生

第6节宇宙的起源

第2章生物与环境

第1节种群和生物群落

第2节生态系统

第3节生态系统的稳定性

第3章人的健康与环境

第1节健康

第2节来自微生物的威胁

第3节身体的防卫

第4节非传染性疾病

第5节照顾好你的身体

第4章环境与可持续发展

第1节人类发展与环境问题

第2节能源的开发和利用

第3节实现可持续发展

实验与制作

①制作DNA双螺旋结构模型

②观察酵母种群

③制作血管栓塞模型

④制作生态球

⑤设计制作有关利用能源的模型与方案七年级上册第一章从自然数到有理数1.1从自然数到分数1.2有理数●阅读材料中国古代在数的发展方面的贡献1.3数轴1.4绝对值1.5有理数的大小比较●小结●目标与评定第二章有理数的运算2.1有理数的加法2.2有理数的减法2.3有理数的乘法2.4有理数的除法2.5有理数的乘方2.6有理数的混合运算2.7准确数和近似数2.8计算器的使用●小结●目标与评定第三章实数3.1平方根3.2实数●阅读材料神奇的π3.3立方根3.4用计算器进行数的开方3.5实数的运算●小结●目标与评定第四章代数式4.1用字母表示数4.2代数式4.3代数式的值●阅读材料数学中的符号4.4整式4.5合并同类项4.6整式的加减●小结●目标与评定第五章一元一次方程5.1一元——次方程5.2解一元一次方程的方法和步骤●阅读材料丢番图5.3一元一次方程的应用5.4问题解决的基本步骤●小结●目标与评定第六章数据与图表6.1数据的收集与整理6.2统计表6.3条形统计图和统计图6.4扇形统计图●课题学习关于“初中生最爱看的电视节目”的调查●小结●目标与评定第七章图形的初步知识7.1几何图形7.2线段、射线和直线7.3线段的长短比较7.4角与角的度量7.5角的大小比较7.6余角和补角7.7相交线7.8平行线●阅读材料初识《几何画板》●小结●目标与评定七年级下册第一章三角形的初步知识1.1认识三角形.1.2三角形的角平分线和中线.1.3三角形的高1.4全等三角形1.5三角形全等的条件●阅读材料拼图游戏1.6作三角形●小结●目标与评定第二章图形和变换2.1轴对称图形2.2轴对称变换●阅读材料现实中的轴对称现象2.3平移变换2.4旋转变换2.5相似变换2.6图形变换的简单应用●课题学习美妙的镶嵌●小结●目标与评定第三章事件的可能性3.1认识事件的可能性3.2可能性的大小●阅读材料机会均等3.3可能性和概率●小结●目标与评定第四章二元一次方程组4.1二元一次方程4.2二元一次方程组4.3解二元一次方程组●阅读材料《九章算术》中的“方程”4.4一元一次方程组的应用●小结●目标与评定第五章整式的乘除5.1同底数幂的乘法5.2单项式的乘法5.3多项式的乘法5.4乘法公式5.5整式的化简5.6同底数幂的除法5.7整式的除法阅读材料杨辉与三角两数和的乘方●小结●目标与评定第六章因式分解6.1因式分解6.2提取公因式法6.3用乘法公式分解因式6.4因式分解的简单应用●小结●目标与评定第七章分式7.1分式7.2分式的乘除7.3分式的加减7.4分式方程●阅读材料王冠疑案与浮力定律●小结●目标与评定八年级上册第一章平行线1.1同位角、内错角：同旁内角1.2平行线的判定1.3平行线的性质1.4平行线之间的距离●小结●目标与评定第二章特殊三角形2.1等腰三角形2.2等腰三角形的性质2.3等腰三角形的判定2.4等边三角形2.5直角三角形2.6探索勾股定理●阅读材料从勾股定理到图形面积关系的拓展2.7直角三角形全等的判定●小结●目标与评定第三章直棱柱3.1认识直棱柱●阅读材料立体图的一种画法3.2直棱柱的表面展开图3.3三视图3.4由三视图描述几何体●小结●目标与评定第四章样本与数据分析初步4.1抽样4.2平均数4.3中位数和众数●阅读材料利用计算机求平均数、中位数和众数4.4方差和标准差4.5统计量的选择与应用●小结●目标与评定第五章一元一次不等式5.1认识不等式5.2不等式的基本性质5.3一元一次不等式5.4一元一次不等式组●小结●目标与评定第六章图形与坐标6.1探索确定位置的方法6.2平面直角坐标系●阅读材料笛卡尔6.3坐标平面内的图形变换●小结●目标与评定第七章一次函数7．1常量与变量7．2认识函数7．3一次函数7．4一次函数的图象7．5一次函数的简单应用●课题学习怎样选择较优方案●小结●目标与评定八年级下册第一章二次根式1.1二次根式1.2二次根式的性质1.3节二次根式的运算●小结●目标与评定第二章一元二次方程2．1一元二次方程2．2一元二次方程的解法2．3一元二次方程的应用●阅读材料一元二次方程的发展小记●小结●目标与评定第三章频数分布及其图形3．1频数和频率3．2频数分布3．3频数的应用●小结●目标与评定第四章图形与证明4.1定义与命题4.2证明●阅读材料费马和他的猜想4.3反例与证明4.4反证法●小结●目标与评定第五章平行四边形5．1多边形5．2平行四边形5．3平行四边形的性质5．4中心对称5．5平行四边形的判定5．6三角形的中位线5．7逆命题与逆定理●小结●目标与评定第六章特殊平行四边形与梯形6.1矩形6.2菱形6.3正方形6.4梯形●课题学习简单平面图形的重心●小结●目标与评定九年级上册第一章反比例函数1.1 反比例函数1.2 反比例函数的图象和性质1.3 反比例函数的应用●小结●目标与评定第二章二次函数2.1节二次函数2.2节二次函数的图象●阅读材料用计算机画二次函数的图象2.3节二次函数的性质2.4节二次函数的应用●小结●目标与评定第三章圆的基本性质3.1 圆3.2 圆的轴对称性3.3 圆心角3.4 圆周角●阅读材料生活离不开圆3.5 弧长及扇形的面积3.6圆锥的侧面积和全面积●小结●目标与评定第四章相似三角形4.1 比例线段4.2 相似三角形4.3 两个三角形相似的条件4.4 相似三角形的性质及应用4.5 相似多边形4.6 图形的位似●课题学习精彩的分形●小结●目标与评定九年级下册第一章解直角三角形1.1 锐角三角函数1.2 有关三角函数的计算1.3 解直角三角形●课题学习会徽中的数学●小结●目标与评定第二章简单事件的概率2.1 简单事件的概率2.2 估计概率2.3 概率的简单应用●小结●目标与评定第三章直线与圆、圆与圆的位置关系3.1 直线和圆的位置关系3.2 三角形的内切圆3.3 圆与圆的位置关系●小结●目标与评定第四章投影与三视图4.1 视图与盲区4.2 投影4.3 简单的物体的三视图●小结●目标与评定

有关“SDS-OAGE为什么小玻璃板面向内”的话题介绍，今天主编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！